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跟着医生学如何正确的心肺复苏

遇到突然晕倒、心脏停止跳动,没有急救医生、急救设备,谁来拯救他们?如果你有急救知识或许就能派上用场。由本报公益版联合温视公共频道的《养生有道》栏目、温州急诊质控中心等单位共同主办的“生命健康教育进校园”公益活动,上周二走进温七中,市人民医院急诊科医生亲自教授学生如何“心肺复苏”。
 
  上周,市人民医院急诊科医生来到温七中,选取了初一一个班级作为试点教育。先是该校医务科老师孙建平给学生上理论课。理论课结束后,医生展示假体,向学生们介绍,心脏骤停四分钟内是心肺复苏的黄金期,过了这个时间点存活率就会大大降低。
 
  据了解,心肺复苏是最基本和最重要的抢救心跳骤停者生命的方法。“心肺复苏程序分别为观察环境、判断意识和呼吸、高声呼喊、翻转体位、胸外按压、气道通畅和人工呼吸、使用ACE(除颤仪)。”急诊科医生陈玲珑在向学生介绍完步骤后,开始向学生介绍按压手法。“救护者须在患者右侧,手指方向和胸骨长轴垂直,上肢成一直线,双肩对双手,掌跟不离胸,按压时上半身前倾,腕、肘、肩关节伸直,以髋关节为轴,垂直向下用力,借助上半身的体重和肩臂部肌肉的力量进行按压,按压放松时手掌不离开胸壁。”医生反复演示后,再让一个个孩子上来演练。
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  通过一个下午的学习,学生们已基本掌握心肺复苏的手法。下周,他们还将邀请学生到医院实训室进行实战练习,直到孩子们全部学会为止。
 
  从上周开始,“生命教育之心肺复苏课程”已陆续进入各所中学,附一医等六家公立医院的急诊科医生亲自上阵,对每个学校试点班级的学生进行手把手的教授,直到全部掌握。培训结束后,医院急诊主任将对试点班级同学进行考核,并配合急救夏令营活动的开展。首期“心肺复苏”课程结束后,还将在校园内开展运动损伤、心理教育等公益活动
 
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